心理测评软件厂 潜江 团体

传统的纸笔测验。把测评题目打印出来装订成册，分发给每个学生，学生在班会课这样的统一时间段内一起完成。学生在完成测验后把纸质测验上交上来，后续的得分计算、结果匹配都需要人工操作，随着测验人数的增加，工作量成指数级增加。所以现在基本上看不到这种费时费力的方式了。
心理测评系统其原理是基于个体心理发展进行测试的，主要包括个人的能力、智力、人际关系、职业生涯、自我感观等其它方面进行评估，全面了解个人心理健康状况，建立个人心理健康档案。

心理测评系统技术特点：
1、安装方便。 系统基于B/S结构，网络使用时只安装服务器端即可，工作站无须设置；
2、数据安全。 系统用户端使用用户验证方式，同时对底层数据库进行了多层加密，严格保证系统的安全性；
3、使用简单。 系统基于Windows平台，界面友好，操作方便、易上手，易于使用维护；
4、适应范围广。 系统既可以在单机使用，也可以在局域网上使用，更可以根据各学校需求，在局域网与跨校区网络上同时使用；
5、功能可扩展性好。 能够随着客户的数据量的以及需求的变化，提供更多根据客户需求的定制功能。

心理测评系统提供了免费的智能更新服务。当软件有更新时，系统将自动给予提示，管理员可根据需要选择自动升级和手动升级两种升级模式，如设置为自动升级，则当软件有更新时，系统将自动完成对软件的更新和升级工作。

心理测评系统统计分析功能：强大的统计分析功能，既可以对学校整体进行统计，也可以分单位对某一年级或班级进行统计；以比较年级与年级，班级与班级，男女性别或前后施测的差异显著性等，统计结果使用表格和图形描述分析，直观生动。所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel 或SPSS 系统，以便进一步的统计分析。
学校要将心理测评与家庭访谈、班观察和心理咨询人员的深度谈话等支持手段结合起来，特别是要对那些测评分数较高的学生设计一对一的帮助和支持计划。如果学校能够与校外的社会力量联合起来，则对于心理问题(包括抑郁情绪)的预防工作，也是十分必要的，这样就能够将心理测评的更好地发挥出来。
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