企业信息

    湖南智心心理科教设备有限公司

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  • 公司认证: 营业执照已认证
  • 企业性质:私营企业
    成立时间:2014
  • 公司地址: 湖南省 长沙 雨花区 洞井街道 环保中路企业中心
  • 姓名: 唐青
  • 认证: 手机未认证 身份证未认证 微信已绑定

    深圳 智能 小学生心理测评软件

  • 所属行业:教育装备 专用仪器仪表 心理学仪器
  • 发布日期:2023-03-31
  • 阅读量:56
  • 价格:35620.00 元/套 起
  • 产品规格:不限
  • 产品数量:9999.00 套
  • 包装说明:不限
  • 发货地址:湖南长沙雨花区  
  • 关键词:小学生心理测评软件

    深圳 智能 小学生心理测评软件详细内容

    心理测评软件,又被称为心理测评软件系统软件、心理状态测量仪器、心理测评系统、心理测评档案资料管理系统等。,但流行名字是心理测评软件。心理测评软件是心理咨询室产品的一种,另外也是心理咨询室必不可少产品的一种,心理测评软件主要是根据科学研究、客观性、规范的测量方法对人的的素养开展测量-剖析-点评。据统计分析,心理测评软件的应用群体已上达八位数之多,在其中应用心理测评软件群体数多的是院校、医院。心理测评档案保管系统是一种工具,是帮助心里健康工作中获得贯彻落实的一种工具。它分成网路版心理测评软件与单机心理测评软件。
    心理测评系统功能介绍:
    1、能够提供在线测试和纸笔测试。一些心理老师表示在线测试过程需自动化,*人工计分,系统可自动保存和处理分析测试结果,形成学生的心理档案;纸笔测试是以的形式进行,系统可将量表导出,以满足不同的使用需求;
    2、能够对档案进行检索、有预警报告,方便灵活的掌握成员的心理状况。个体与团体都支持;
    3、能够对测试结果进行评价。北京师范大学张日昇教授箱庭疗法研究应用推广中心兰老师表示心理测评软件系统不仅有测试结果数据表和统计图(柱形图和曲线图),还有心理特点分析,并可根据心理特点提供建议或。并且测试结果可以导出; 
    4、可进行在线咨询。使用者可通过系统提交自己的心理咨询问题,由咨询师通过网络上对其进行心理咨询和。可有效保证学生的心理咨询的隐私安全。
    小学生心理测评软件
    心理测评软件参数:
    心理测评系统本着简单、快捷、、实用的设计理念,系统具有以下优势:
    1、服务器端安装快速
    系统服务器端支持一键快速安装,*其他任何数据库和服务器配置,装完即可使用。
    2、适用于多种平台环境
    系统可安装应用于Windows系列版本上,包括Windows2000/XP/2003/Vista/win7/Server 2008等。
    3、适用于多种硬件平台
    系统可运行于普通台式机、笔记本电脑、平板电脑(如:Ipad),触摸互动一体机等硬件平台上;还可以轻松对接光电阅读机、指纹识别器等硬件设备。
    4、客户端*安装
    系统无论是在单机模式下运行还是在网络模式下运行,客户端均*安装任何插件软件。使用时只要打开IE、360等任意一款浏览器即可轻松实现所有操作。
    5、的软件平台架构★
    系统整合了BS和CS两种架构优势,并全面融入P2P技术,在有效实现测评人数化的同时限度的降低了操作和使用难度。在硬件条件允许的情况下,可轻松负载十万级以上的数据压力。
    6、测评量表智能化管理
    系统的所有测评量表均已实现模块化智能管理。管理员可根据自己的需要自行安装所需的测评量表,并可自主设置量表的属性和分类,每个部门可立设定量表测评权限。
    小学生心理测评软件
    心理测评系统技术特点:
    1、安装方便。 系统基于B/S结构,网络使用时只安装服务器端即可,工作站无须设置;
    2、数据安全。 系统用户端使用用户验证方式,同时对底层数据库进行了多层加密,严格保证系统的安全性;
    3、使用简单。 系统基于Windows平台,界面友好,操作方便、易上手,易于使用维护;
    4、适应范围广。 系统既可以在单机使用,也可以在局域网上使用,更可以根据各学校需求,在局域网与跨校区网络上同时使用;
    5、功能可扩展性好。 能够随着客户的数据量的以及需求的变化,提供更多根据客户需求的定制功能。
    小学生心理测评软件
    心理测评系统统计分析功能:强大的统计分析功能,既可以对学校整体进行统计,也可以分单位对某一年级或班级进行统计;以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异显著性等,统计结果使用表格和图形描述分析,直观生动。所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel 或SPSS 系统,以便进一步的统计分析。
    多层职权规范增设、信息安全确保:控制系统提供小学生端、管理工作端、系科端三类登录界面。默认控制系统管理工作员、一级图书馆员、二级图书馆员、图书馆员、系科管理工作员等配角职权。相同级别的使用者配角具有相同的功能及信息职权。程度地确保小学生讯息保密,在小学生讯息的可扩展性与系科协作之间找到平衡,为使用者构建债务干涉多层防护架构提供道德支持。
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