3D心理沙盘沙具属性系统:3D心理沙盘可自动统计沙具数量和寓意建议,为沙盘师提供强大的工具,也为教学提供了非常强大的学习平台,让来访者与培训者带着兴趣学习沙盘。
学校心理沙盘游戏室配置
心理沙盘游戏室配置应包括各类普遍通用的沙具。当然由于心理沙盘游戏室所处环境不同,也就要准备一些相对的玩具。如心理沙盘室设于学校,应有教师、学生、课桌椅、不同文化背景的人物等玩具。设于,收集一些、护士、病床等的玩具,而器械对于身份的来访者来说则是很重要的,如器等。沙具的配比还应考虑到学生的发展水平,学前儿童需要更多的家庭、**类的玩具,更大些的儿童会用到战士、工作人员、公主及各种动物等玩具,青少年会找更多的原型形象,包括一些变形的人物或动物。
心理沙盘简介:
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏是国际上很流行的心理方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理;在大学和成年人的心理,它也深受欢迎。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
箱庭疗法用具基本配置包括:
心理沙盘
1、砂箱:一个
1)尺寸:内侧的尺寸为国际标准:57×72×7(cm)。
2)颜色:外侧涂深颜色,内侧涂蓝色,可以让来访者感到挖砂子会挖出水,这种感觉是很重要的。
2、精细海沙:10公斤
3、陈列架:2-3个
1)高度:150-170cm
2)宽度:8
3)深度:26cm
4)层数:5-9层
4、沙箱桌:一个
5、沙具:是箱庭用具配置中为重要的组成部分。
1)人物家族、职业人、卡通及故事人物等
2)交通飞机、火车、交通标志、船、汽车、摩托车、工程车、公路、轨道、加油站等3、建筑物桥、栏杆、学校、、超市、高楼等
3)自然景物山、珊瑚、鹅卵石、贝壳、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等
4)动物野兽、家禽、家畜、、昆虫、水中生物、怪兽等
5)植物花草、树木、盆景、水果、蔬菜、草坪等
6)战车、工事、铁丝网、坦克、炮等
7)佛、塔、教堂、鬼怪等
心理沙盘游戏能够提高儿童认知能力。
您能想到的基本上在沙盘都会有体现,包动物、植物、人物、建筑、自然界质等上千种玩具,沙盘游戏能很好的提高儿童的认知能力。
心理沙盘游戏恰恰为这些儿童提供了有效表达和释放情绪的途径,通过玩沙子、玩具模型,他们可以让自己的内心潜意识浮现,让自己的内心过具有原型象征的沙盘得到展现,而按照心理学的原理,当人们把压抑在内心的潜意识浮现在意识层面,这种直观的感受会使焦虑、抑郁、不安等情绪得到合理宣泄,从而达到有效的心理。
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